Учителя и Наставники

С самого нашего рождения нас не учат и наставляют, а воспитывают, родители, преподаватели, профессора в вузе. И так длится до начала нашей работы. Многие могут сказать, что я не права, но у меня есть очень сильный аргумент, учитель или наставник, называйте как хотите, должен быть положительным примером, не должен навязывать свое мнение, не заставляет что либо запоминать и не пытается тебя как либо оценить!
Учитель - это авторитет, к которому ты будешь прислушиваться сам, брать с него пример, самостоятельно извлекать из его жизни и слов уроки, и соотносить свои достижения с его достижениями.
Если вам очень повезло - то таким авторитетом будут обладать родители, это как угадать 6 цифр в лотерее и сорвать джек пот. С вами всю жизнь будут ваши наставники! Может таким будет только один родитель, кто то из родственников, крестный, или хотя бы близкий друг семьи - а это уже угаданные пять цифр в лотерее, не джек пот, но тоже не плохо. Если в школе, или в кружке по интересам, или в каком то деле до вуза, вы нашли себе такого наставника, это целых четыре цифры, тоже не плохо. ну и последний шанс на удачу - это вуз, три из шести, и возможность найти наставника выше но обычно и сам выигрыш не особо велик. Все, Больше Удач Нет!!! Дальше вам выпадает уникальная возможность выбрать наставника, и в отличие от удачи, осознанный выбор принесет намного больше дивидентов! Но это будет очень трудно!
Для начала вам надо не попасть в ловушку "он такой богатый - отличный пример для подражания, он такой знаменитый - очень хочу быть как он!" ! Это очень страшная ловушка, потому что вы ориентируетесь лишь на один аспект жизни человека, не анализируя другие. И обучаясь у таких людей вы можете получить негативные уроки там, где хотели бы в отличие от этих людей добиться успеха. По этому четко сформулируйте чего хотите сами, в каких областях жизни, и уже после этого ищите того кто в этих областях преуспел. Этот человек не должен быть в обязательном порядке из вашего окружения, из вашего города, или даже вашей страны. Главное что бы он соответствовал вашему представлению о том кем хотите в будущем стать вы! И поверьте даже Дональд Трамп станет вас учить если вам приспичит! 
Вторым по важности аспектом выбора должно быть умение вашего будущего наставника общатся, и передавать свой опыт, объяснять или наталкивать на мысль. И сейчас многие скривятся, и скажут - уж если я выбрал себе пример для подражания, он будет уметь общаться. Ну да держите карман шире! Взять хотя бы Била Гейтса, он гениальный разработчик, он бизнесмен, новатор, по сути хороший человек. Но если вы внимательно изучите все интервью, статьи, презинтации с ним, то вы поймете, что научить он ничему не сможет, разве только поддержать вас своим примером, но никаких уроков из общения с ним вы не получите. За него обучают специальные, работающие на его компанию, люди.  Так что стоит проверить - может ли вами выбранный человек передавать свои знания и опыт. 
Ну и третий критерий - уверенность в авторитете. Если вы выбрали определенного человека из той среды, которая вам нужна, знаете все о его достижениях в той сфере -в которой сами хотите достигнуть высот, и хотя бы примерно знаете о его достижениях в отношении людей, здоровья и вообще простой жизни, и вас его успехи устраивают и вы хотите достичь того же,  в этом случае проблем не будет.  Вы точно знаете чего и для чего вы хотите добится, и к кому за этим идете, но тогда вы продвинутый пользователь.
Но как показывает практика, нам нужны наставники и учителя еще до того как мы решим, и сможем четко сформулировать чего хотим. И тут нам на помощь приходять психологи, тренинги и авторы бестселлеров о том как заработать миллион, найти себя и так далее. 
И вот что бы не попасть в вторую жуткую ловушку под названием "лже авторитет" нужно применить четыре правила.

1. Найдите тех кто прошел этот тренинг, прочел эту книгу, прошел курс у этого психолога и четко выясните у него чего он достиг благодаря этому, желательно найти реальных людей и общаться по скайпу, Поверьте - это даст очень многое!
2.Выберите маститых, зарекомендовавших себя во всем мире тренеров с личными успехами, или хотя бы тех о ком очень многие будут отзываться положительно. К самым маститым относится Роберт Киосаки, Бодо Шефер, многие уже прочитав их кники и прослушав бесплатные семинары изменили свою жизнь кардинально и в лучшую сторону. Но если хотите общаться тет а тет, или хотя бы в группе с этим человеком - найдите его поклонников.
3. проверьте авторитет на наличие, изучите досконально того, кто будет вас учить, оцените его, ведь  большинство из таких тренеров являются в прямом смысле товаром, вы вряд ли купите ноутбук просто ткнув пальцем в ближайший. Так что здесь не поленитесь и узнайте, чего он стоит.

Я как и многие другие, воспользовалась тренингом, и я уже об этом писала. Но мне запомнился один момент, который показал различия в тренерах. Наш тренинг вела очень успешная женщина, и все в ее виде, поведении и образе жизни говорило об успешности, она приезжала на тренинг на крутом джипе, одета по последней моде и с иголочки, хорошо выглядела, за ней гуськом ходили очень успешные мужчины, и просто даже видя ее, хотелось стать похожим, причем и мужчинам и женщинам, мужчинам рядом с ней хотелось соответствовать уровню, а женщинам брать пример! А когда она вела сам тренинг все слушали очень внимательно, в ее голосе было столько уверенности в своих словах, что усомнится было не возможно - она применяет то, о чем говорит. И вот на четвертый день тренинга, вечером наша тренер была вынуждена ехать по делам, заключительная часть тренинга была прощальной и не очень важной, и на ее замену поставили другого тренера, она проводила ту же программу, говорила то же что обычно говорила наш тренер, но во всем этом был какой то изьян, неуверенность в словах сквозила в ее действиях, и по этому мы почти не обращали на ее слова внимания. сейчас я могу провести анализ, а тогда я отметила только этот факт, Она зашла в комнату, в старой и непонятной кофте, старой юбке, с жуткой прической в завитушки и тонной макияжа, Рядом с ней любая купившая одежду не в секонде будет чувствовать себя успешной! А ведь эта женьщина в кофточке - дипломированный психолог с двумя высшими образованиями. Так что хороший тренер в начале пути - это очень важно!!!

Ну и последнее - есть те кому не нужны наставники, те, кто сам способен развиваться и двигаться вперед, таких единицы, ведь движение вперед, это вечное недовольство своим нынешним положением, многие достигнув каких то заслуг и результатов остановятся, и скажут, что нужно радоваться тому что есть. И они не когда не достигнут вершин, таким тоже не нужен наставник, и очень хорошо что такие люди есть, первые становятся для нас наставниками, а вторые примером.

Так что удачного вам выбора и вечного недовольства, без недовольства вы никогда не получите желаемого. 

Цели и стопоры

Я давно уже не уделяла время записям, и все время говорила себе что у меня на это нет времени. Но без записей, невозможно правильно оценить достижения, и есть ли они вообще.
Сегодня утром, как и каждый день я проверяю свои достижения, и продвижения к цели.
У меня есть две основные цели, под цели, и подзадачи, которые, при их выполнении, приведут меня к целям. Но есть одно очень интересное обстоятельство!!! У всех нас есть периоды застоя, перед ними, перед этими периодами появляются так называемые стопоры. Многие их называют проблемами, стенами, или невозможностью.
Вот представьте себе, вы целеустремленно идете к своей цели, какой то большой и серьезной, и тут на дороге возникает не просто шлагбаум, а огромный мост, подъемный, и огромная река, с очень быстрым течением, мост не опускается, а для достижения цели надо перебраться через реку. Очень многие развернутся и уйдут, другие прыгнут в реку, и лишь очень хорошие пловцы доберутся до берега, остальных смоет рекой, многие усядутся на своем берегу, и будут жаловаться на жизнь, кричать, что бы опустили мост, и некоторые даже могут докричатся, и мост им опустят, но тех кто докричится будет очень мало. А есть те кто сначала сядут, подумают, встанут и пойдут искать брод, не найдя брода,  будут искать паром, лодку, переправу, а не найдя, спокойно займутся плотом, или лодкой собственного изготовления, эта работа займет время, причем это может быть очень длительное время, за которое этот человек может узнать, что он умеет делать отличные плоты или лодки. Но именно это время мы называем застоем.
Все кто не будут тратить свое время на осмысление проблемы и ее решение, не смогут идти дальше, у них будет вечный застой, за что бы они не взялись и к каким бы целям не шли. Конечно, можно перед тем как отправятся в путь сразу накачать мышцы, научится охотится, бегать и прыгать, лазить по горам, иметь за спиной рюкзак в котором будет страховка, надувная лодка, планер и вообще лучше брать с собой целую телегу. И это будет оправдано, пока кто то строит лодку у реки, ты уже до нее доберешься, а переправляться вы будете скорее всего с небольшим разрывом по времени. Пока один быстро идет  налегке, другой бредет с грузом, или даже целой повозкой, не зная что ему может понадобится, и возможно, что ему и половина будет не нужна, но он это все равно будет тащить, ведь пока кто то в застое, ты просто берешь что то из своего инвентаря и медленно преодолеваешь и этот проблемный участок. Так что скорее всего ты доберешься с опозданием, но доберешься.
А вот тут начинается самое интересное. Время застоя, каким бы серьезным ни был стопор, это время осознания, получения новых навыков, и возможность оценить свое нынешнее положение, у тех кто все преодолевает нет такой возможности, он плетется опустив голову, с грузом, и ему некогда оглядываться или что то осознавать, а очень небольшие передышки такой возможности не дают. И именно по этому гружёный человек, хоть и не намного, но придет к той же цели позже.  А что происходит, когда кто то приходит к финишу, не первым. Обычно он занимает не самое почетное место, а все лавры достаются первому. Так что еще вопрос как идти к цели выгоднее. Изучая по пути все необходимое для ее достижения, или изучая все подряд в надежде, что это пригодится.